Cuadro comparativo. ALTA EDAD MEDIA Y BAJA EDAD MEDIA.

 

CUADRO COMPARATIVO Instrucciones: Escribe la información que se te pide.
	ALTA EDAD MEDIA	BAJA EDAD MEDIA
Siglos que abarcó	Siglo V-XI	Siglo XI-XV
Economía	·Los feudos como unidad principal. ·Los campesinos y siervos trabajaban las tierras de la nobleza. ·Modelo de producción esclavista.	·Ciudades con actividad comercial.  ·Era fundamentalmente agraria. ·La agricultura.
Sociedad	Feudalismo. La iglesia tuvo también un papel muy importante en la sociedad.	Surgen las ciudades y la burguesía. La nobleza, el clero y el pueblo.
Tipo de educación	Se impartía inicialmente en las escuelas de los monasterios y se centraba exclusivamente en aquellos que iban a formar parte del clero.	·Educación en “artes liberales”. ·Las escuelas antes exclusivas del clero abren sus puertas inclusive a los laicos pobres t nace un monopolio eclesiástico de la educación.
Tipo de conocimiento que se impartía	Los conocimientos que recibían estaban muy vinculados con la Iglesia: aprendían nociones de liturgia, oraciones y la Biblia.	·Se daba tanto instrucción religiosa como literaria con el fin último de enseñar la teología. ·Sabían leer y escribir.
Cultura	·Se cristianizan los pueblos germánicos y adoptan lenguas romances. Se preserva en los monasterios, que copian los libros antiguos compatibles con el cristianismo. ·Arte romántico.	·Progreso y desarrollo de importantes innovaciones técnicas. ·Mayor interés por la instrucción. ·Se abren nuevos centros de enseñanza con el desarrollo de las universidades.